Eğitim Gücü Sendikası, Teknoloji ve Tasarım öğretmenlerinin yaşadığı norm kadro sorunlarının çözümü için Milli Eğitim Bakanlığına (MEB) resmi bir başvuruda bulundu. Sendika, derslerin bölünmesi ve grup oluşturulması için öğrenci sayısının alt sınırının 20'ye indirilmesini talep etti.
Sendikadan yapılan açıklamada, Teknoloji ve Tasarım dersinin problem çözme, üretme ve tasarım odaklı düşünme gibi becerileri geliştirmeyi amaçladığı vurgulandı. Mevcut 25 öğrenci sınırının dersin uygulamalı yapısıyla her zaman örtüşmediği belirtilerek, özellikle 24 öğrenceli sınıflarda bile grup oluşturulamamasının dersin niteliğini zayıflattığı ifade edildi. Bu durumun, öğretmenlerin norm fazlası konumuna düşmesine yol açabildiği kaydedildi.
Eğitim Gücü Sen, sınıf bölünmesi ve grup oluşturma alt sınırının okul yönetimlerinin inisiyatifine bırakılmadan, standart bir düzenlemeyle 20 öğrenci olarak belirlenmesi gerektiğini savundu. Ayrıca, bazı okullarda, özellikle imam hatip ortaokullarında, Teknoloji ve Tasarım ders saatlerinin seçmeli ders uygulamaları gerekçe gösterilerek azaltıldığı yönünde bilgiler alındığı aktarıldı. Bu durumun, öğretmenlerin norm kadro güvencesini zedelediği ve eğitim hizmetinin kalitesini olumsuz etkilediği dile getirildi.
MEB'e iletilen talepler arasında, grup oluşturma ve sınıf bölünme alt sınırının 20 öğrenci olarak belirlenmesi ve bu uygulamanın ülke genelinde standart hale getirilmesi yer alıyor. Sendika, imam hatip ortaokullarında ders saatlerinin keyfi olarak azaltılmasının önlenmesi ve idarecilerin ders yükü üzerinden norm kadro oluşmasını engelleyen uygulamalarının denetlenerek sonlandırılmasını istedi. Eğitim Gücü Sen, sürecin takipçisi olacağını belirtti.
